JULIUS BEAR PRODUCE
Productor/Ingeniero de Audio/Arreglista/Pedagogo
Casi veinte años en la industria de la música han propiciado las condiciones ideales para participar en innumerables agrupaciones, proyectos, colecivos y orquestas, así como participar en importantes producciones discográficas y escénicas, además de fundar un estudio de grabación especializado en pre, postproducción y vocal coaching. De manera paralela ha desarrollado una sólida carrera como docente en varias escuelas de música y arte.
PASIÓN POR LA MÚSICA
PRODUCCIÓN MUSICAL
Música para inspirar
Ha trabajado como productor e ingeniero de audio con múltiples proyectos como La Celestina, Maena, Andén, Quarteck Johnson, Mandy, Lover, Andy y más, también ha sido parte importante del desarrollo de una gran cantidad de artistas durante sus clases de producción en Fermatta, además de la creación de una incubadora de proyectos con el fin de brindar asesoría en cuestión de producción, dirección, derechos de autor, audio en vivo, diseño de show, management y estrategias de márketing.
DIRECCIÓN MUSICAL
Vivir la música
Casi dos décadas de experiencia como músico, una sólida formación académica en la Universidad de Guadalajara y Fermatta y la incursión en múltiples géneros que van desde la música orquestal hasta la electrónica le han proveído de las herramientas para trabajar como director musical en una gran cantidad de proyectos que abarcan desde el teatro musical hasta el reggae, a lado de personajes de la escena como Hugo Rodriguez (Azul Violeta), Ricardo Caballero, Agustín "Cala" Villa (Rostros Ocultos), Sara Valenzuela (La Dosis), Alfredo Luna (La Celestina), Henrry Burdett (Afro Brothers), Miguel Méndez (Pito Perez) y Martha Ríos (Maena) entre otros.
EDUCADOR MUSICAL
La educación musical y la nueva era de la música
Los nuevos esquemas de la industria han desafiado a los sistemas de la educación musical, haciendo que la educación tradicional se vea amenazada, a menos de que evolucione y utilice los medios digitales como una herramienta para la enseñanza. El desafío es mantenerse a la vanguardia, mientras se preserva la educación sistematizada.
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